大慶醫(yī)學高等�？茖W校2020年招生章程

一、學校概況

校名全稱 大慶醫(yī)學高等專科學校，學校代碼為14017。2006年經省政府批準、教育部備案的公辦普通醫(yī)學高等院校，是黑龍江省優(yōu)秀骨干高職院校、高職�？漆t(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)建設教學指導委員會主任委員單位。隸屬大慶市人民政府。

學校位于大慶市薩爾圖區(qū)卡爾加里路11號。規(guī)模為3735人，開設專業(yè)10個。學校是黑龍江首批和國家第二批現(xiàn)代學徒制試點單位，國家職業(yè)教育康復治療技術專業(yè)教學資源庫建設項目單位；現(xiàn)有國家財政支持提升服務能力專業(yè)2個（康復治療技術、臨床醫(yī)學），國家養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點1個（康復治療技術），國家級學徒制試點專業(yè)2個（營養(yǎng)學、藥學），黑龍江省高等職業(yè)院校高水骨干專業(yè)建設項目3個（護理、康復治療技術、藥學）；黑龍江省重點建設專業(yè)6個（康復治療技術、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術）。

學校建有國內先進的現(xiàn)代化標本制作、顯微互動形態(tài)和虛擬實驗教學等醫(yī)學實驗室72個，并建有配套的專業(yè)仿真模擬實訓基地、完善的現(xiàn)代化信息網絡臺，固定資產總值10203.73萬元；學校有教授、副教授55人，碩士研究生以上學歷80，“雙師型”教師占教師總數(shù)87.80%，省級精品課8門；建有省內外多家實基地，采用學校推介和學生自主相結合的方式選擇實單位，實滿足率達100%；學校實施獨創(chuàng)的“（技能+特長）×態(tài)度”人才培養(yǎng)模式，始終致力于為社會培養(yǎng)技能過硬、特長突出、素質優(yōu)良、行為規(guī)范的醫(yī)療衛(wèi)生人才。

學校面向國內23個省（市）招生，招生質量和招生計劃完成率、報到率連續(xù)多年位居省內高職�？圃盒Ｇ傲�。學校為學生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了多種技能通證臺，實施“1+X”的培養(yǎng)戰(zhàn)略（X代表技能獲證）。創(chuàng)新性的成立了就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，為學生求職搭建了廣闊的臺，讓學生在校學習期間能定位職業(yè)取向，適應崗位需求。目前，省內外就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地64家，聯(lián)盟成員200余家。畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)區(qū)域國內主要包括東北、華北、“長三角”、“珠三角”及西南、西北等經濟發(fā)達地區(qū)；國外有新西蘭、新加坡、沙特、日本等國家地區(qū)；推動帶薪實、實就業(yè)一體化、訂單就業(yè)等就業(yè)系統(tǒng)工程；與多家醫(yī)藥保健健康企事業(yè)單位建立合作關系；與黑龍江龍頭企業(yè)惠澤家庭產業(yè)服務有限公司為代表的民營企業(yè)攜手，共同探索培養(yǎng)老年照護、母嬰照護勞動服務人力資源，主動適應新業(yè)態(tài)靈活崗位需求。

二、組織機構及職責

大慶醫(yī)學高等�？茖W校成立由學校主要領導、分管領導及有關部門負責人組成的“大慶醫(yī)學高等�？茖W校招生工作領導小組”，全面貫徹落實國家招生工作的有關政策，負責制定學校招生政策，討論決定學校招生的重大問題。

大慶醫(yī)學高等�？茖W校招生就業(yè)處是學校的常設機構，負責學校全日制高職（�？疲┥�招生的日常工作。

學校紀檢部門負責監(jiān)督招生政策和規(guī)定的落實，維護廣大考生和學校的合法權益。

三、招生對象及條件

2020年計劃招收普通高等教育三年制�？粕�，計劃數(shù)以省教育廳下達人數(shù)為準。凡參加2020年全國普通高考的普通高中畢業(yè)生，達到有關�。▍^(qū)）規(guī)定相應錄取分數(shù)線均可報名來我校學習。

四、學制、學歷、學費

學制：三年；學歷：�？�，頒發(fā)辦法：學生經考試、考核合格者按規(guī)定頒發(fā)大慶醫(yī)學高等�？茖W校畢業(yè)證書；學費：護理、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術、助產、針灸推拿專業(yè)學費5500元/年；臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中藥學專業(yè)學費6000元/年。 住宿費：1200元/年（四人間）；800元/年（六人間）；600元/年（八人間）。

五、錄取

嚴格執(zhí)行國家招生政策，進行網上錄取。對進檔考生，按分數(shù)優(yōu)先、兼顧志愿的公開、公正、公原則，依高考成績由高到低錄取，考生總分相同時，則按單科順序及分數(shù)從高到低進行排序的原則進行錄取（單科成績的排列順序為：文史類為語文、外語和文科綜合、數(shù)學；理工類按數(shù)學、外語和理科綜合、語文）；對考生健康狀況均以高考體檢為準；錄取考生按所錄取的專業(yè)到校學習，無特殊情況，不進行專業(yè)調整。

六、貧困生資助

學校建立了以“綠色通道”為先導、國家助學貸款為主體、勤工助學為補充，“獎、助、貸、補、勤”五位一體的資助體系。實現(xiàn)“不讓任何一個學生因家庭經濟困難而輟學”�！蔼劇�:國家獎學金8000元/人/年，國家勵志獎學金5000元/人/年，“助”:國家助學金2300—4300元/人/年；學校獎學金600—1000元/人/年；“貸”:對于家庭經濟困難學生學校與哈爾濱銀行合作辦理國家助學貸款（生源地、校園地貸款）；“補”:學校教工對困難學生采取“一幫一”和“多幫一”資助，標準為50元/人/月；學校對困難學生給與生活補助，標準為50元/人/月； “勤”:學校為困難學生設立多個勤工儉學崗位。另外,學校建有愛心互助機制，通過“愛心小屋”匯集往屆學生捐贈的可再用書籍、衣物等用品,資助困難學生。
本章程將根據教育部、生源地省級招生管理部門當年招生政策的調整進行修訂。本章程若與國家法律、法規(guī)和上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規(guī)和上級有關政策為準。