每年安徽高考志愿填報(bào)，安慶師范大學(xué)都是省內(nèi)文科、師范類、中分段考生關(guān)注度極高的省屬公辦本科院校。作為皖西南老牌師范名校，很多考生及家長(zhǎng)十分關(guān)心：學(xué)校整體好不好、省內(nèi)地位、師資力量、校內(nèi)口碑、王牌專業(yè)、考研考編、報(bào)考性價(jià)比。本文結(jié)合學(xué)校官方辦學(xué)資質(zhì)、學(xué)科建設(shè)、官方師資數(shù)據(jù)、在讀校友真實(shí)評(píng)價(jià)、行業(yè)認(rèn)可度、優(yōu)缺點(diǎn)全方位客觀詳細(xì)解析，內(nèi)容權(quán)威完整，適配安徽高考報(bào)考參考。

一、院校基礎(chǔ)概況

安慶師范大學(xué)，坐落于安徽省安慶市，是安徽省屬公辦全日制重點(diǎn)本科高校，安徽省老牌師范名校，辦學(xué)歷史悠久，前身溯源 1897 年安徽求是學(xué)堂，1980 年獨(dú)立升本，是安徽省最早辦學(xué)的師范本科院校之一，皖西南教育人才培養(yǎng)核心基地。學(xué)校為安徽省重點(diǎn)建設(shè)師范類高校，非 985/211、非雙一流，屬于省內(nèi)公辦二本中堅(jiān)（安徽新高考合并本科批次，統(tǒng)一本科批招生），公辦辦學(xué)、學(xué)費(fèi)低廉（普通專業(yè) 4800 元 / 年），師范底蘊(yùn)深厚，綜合實(shí)力穩(wěn)居安徽省內(nèi)師范院校第二梯隊(duì)，僅次于安徽師范大學(xué)，在皖西南乃至全省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)認(rèn)可度極高。學(xué)校以師范教育，文理基礎(chǔ)學(xué)科扎實(shí)，同時(shí)開設(shè)經(jīng)管、工科、藝術(shù)等綜合類專業(yè)，整體文科底蘊(yùn)強(qiáng)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，是安徽中分段考生報(bào)考師范、穩(wěn)妥公辦本科的優(yōu)質(zhì)選擇。

二、院校整體綜合評(píng)價(jià)好不好（全方位客觀點(diǎn)評(píng)）

（一）核心優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)

1. 省屬純公辦本科，辦學(xué)正規(guī)，底蘊(yùn)悠久百年師范文脈，安徽省教育廳直屬公辦，財(cái)政全額撥款，學(xué)歷國(guó)家教育部電子注冊(cè)、學(xué)信網(wǎng)終身可查，考研、考公、考編、教師招聘全部正規(guī)認(rèn)可，無(wú)民辦風(fēng)險(xiǎn)，公辦標(biāo)準(zhǔn)低學(xué)費(fèi)，性價(jià)比極高。

2. 省內(nèi)師范第二強(qiáng)，基礎(chǔ)教育就業(yè)優(yōu)勢(shì)極強(qiáng)省內(nèi)師范格局：安徽師范大學(xué)（全省第一），安慶師大穩(wěn)居省內(nèi)第二師范強(qiáng)校。在安徽各地市中小學(xué)教師招聘、編制考試、教資就業(yè)領(lǐng)域認(rèn)可度極高，皖西南地區(qū)公辦中小學(xué)師資主要輸送院校，本地教師體系校友資源龐大。

3. 學(xué)風(fēng)濃厚，考研氛圍全省頂尖學(xué)校最突出口碑標(biāo)簽：學(xué)習(xí)風(fēng)氣醇厚、考研氛圍濃厚。校內(nèi)自習(xí)室常年充足、上座率高，學(xué)生整體自律踏實(shí)，學(xué)習(xí)氛圍大于娛樂(lè)氛圍，考研上岸率、上岸質(zhì)量在安徽省同層次公辦院校穩(wěn)居上游，大量學(xué)生考取 211、重點(diǎn)師范、綜合類名校研究生，是安徽公認(rèn)考研優(yōu)質(zhì)院校。

4. 文科基礎(chǔ)學(xué)科扎實(shí)，師范專業(yè)體系完善漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、學(xué)前教育、小學(xué)教育等傳統(tǒng)師范專業(yè)成熟，課程體系完全貼合教師資格證、教師編制考試培養(yǎng)要求，師范技能訓(xùn)練系統(tǒng)全面。

5. 校園環(huán)境優(yōu)美，管理嚴(yán)謹(jǐn)，就讀體驗(yàn)好校園人文底蘊(yùn)濃厚，硬件設(shè)施完善，生活配套齊全；校風(fēng)淳樸務(wù)實(shí)，學(xué)校管理規(guī)范，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，校園整體安穩(wěn)，適合踏實(shí)讀書、備考升學(xué)的學(xué)生。

6. 錄取分?jǐn)?shù)友好，省內(nèi)報(bào)考性價(jià)比高對(duì)比合肥同層次院校，分?jǐn)?shù)線更友好，安徽中分段物理、歷史類考生均可穩(wěn)妥報(bào)考公辦師范本科，用中等分?jǐn)?shù)拿下優(yōu)質(zhì)師范學(xué)歷。

（二）客觀短板與不足

1. 地理位置非省會(huì)，城市資源有限學(xué)校地處安慶，非合肥省會(huì)城市，城市產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)校招、互聯(lián)網(wǎng)大廠宣講、高端就業(yè)資源弱于合肥高校，城市發(fā)展加持有限。

2. 學(xué)科偏科明顯，文科師范極強(qiáng)，工科薄弱優(yōu)勢(shì)全部集中在文、史、教、理基礎(chǔ)學(xué)科、師范類專業(yè)；工科、新興熱門工科專業(yè)開設(shè)少、實(shí)力普通，僅為配套開設(shè)，無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 無(wú)雙一流、省屬頂尖頭銜，全國(guó)綜合排名一般不屬于省屬重點(diǎn)頂尖高校，全國(guó)綜合高校排名中等，綜合科研資源、高端平臺(tái)少于合肥省屬重點(diǎn)院校。

4. 優(yōu)質(zhì)校招機(jī)會(huì)偏少校內(nèi)大型國(guó)企、知名企業(yè)專場(chǎng)招聘較少，畢業(yè)生主要出路以考編、考公、考研、教師就業(yè)為主，市場(chǎng)化高薪就業(yè)渠道較少。

三、師資力量詳細(xì)解析：師資水平、真實(shí)口碑完整解讀

（一）整體師資規(guī)模與人才層次

依據(jù)學(xué)校官方最新公開數(shù)據(jù)：學(xué)校現(xiàn)有專任教師1400 余人，師資梯隊(duì)完整，老中青結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。其中教授、副教授等高級(jí)職稱教師超 600 人，具有博士、碩士學(xué)位教師占專任教師比例超 90%。同時(shí)擁有安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、碩導(dǎo)數(shù)十個(gè)，師資整體實(shí)力在安徽省同層次公辦師范院校中位居上游，師范專業(yè)師資底蘊(yùn)尤為突出。

（二）師資核心特點(diǎn)

1. 傳統(tǒng)師范王牌專業(yè)師資底蘊(yùn)雄厚，省內(nèi)頂尖漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、歷史學(xué)、英語(yǔ)、學(xué)前教育等核心師范專業(yè)，授課教師多為省級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、資深教授、碩導(dǎo)，均為深耕師范教育數(shù)十年的骨干教師。教師專業(yè)功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程體系成熟，重難點(diǎn)講解透徹，完全貼合師范培養(yǎng)、教資備考、考研基礎(chǔ)夯實(shí)，教學(xué)適配性極強(qiáng)。

2. 師資偏向教學(xué)型，責(zé)任心極強(qiáng)，育人口碑極佳學(xué)校師資整體重教學(xué)、輕內(nèi)卷科研，教師精力更多投入本科課堂教學(xué)、課后答疑、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、考研指導(dǎo)、畢業(yè)論文指導(dǎo)、師范技能訓(xùn)練。任課老師上課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、備課充分，講課通俗易懂，耐心細(xì)致，對(duì)基礎(chǔ)一般的學(xué)生友好；課后答疑、論文指導(dǎo)不敷衍，校內(nèi)師生整體口碑極佳。

3. 教研平臺(tái)完善，教學(xué)教研實(shí)力過(guò)硬擁有多個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)人文社科研究基地，依托省級(jí)教研平臺(tái)，師資教學(xué)與教研結(jié)合緊密，師范類課程體系、教材體系成熟，三筆字、普通話、試講說(shuō)課等師范技能專項(xiàng)指導(dǎo)系統(tǒng)專業(yè)。

4. 師資隊(duì)伍穩(wěn)定，核心師資留存度高省屬公辦高校事業(yè)編制穩(wěn)定，核心專業(yè)課資深師資極少流失，專業(yè)課長(zhǎng)期由固定骨干教師授課，極少外聘臨時(shí)代課老師，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定有保障。

5. 文科優(yōu)勢(shì)突出，非師范、工科師資相對(duì)薄弱人文、教育、數(shù)理基礎(chǔ)學(xué)科師資資源充足；經(jīng)管類師資僅滿足基礎(chǔ)教學(xué)；工科、新興專業(yè)師資儲(chǔ)備不足，實(shí)力普通。

（三）在讀校友、畢業(yè)生真實(shí)師資口碑

正面口碑

1. 師范類專業(yè)課老師專業(yè)功底深厚，師范教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足，對(duì)教資、考編、考研基礎(chǔ)學(xué)習(xí)幫助極大；

2. 絕大多數(shù)任課教師教學(xué)負(fù)責(zé)，課堂授課認(rèn)真，課后答疑耐心，論文指導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致；

3. 學(xué)校重視師范技能培養(yǎng)，老師系統(tǒng)指導(dǎo)普通話、三筆字、試講、說(shuō)課等教師必備能力；

4. 考研輔導(dǎo)氛圍好，老師主動(dòng)分享考研經(jīng)驗(yàn)、院校選擇、復(fù)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)引導(dǎo)到位；

5. 輔導(dǎo)員管理細(xì)致，日常學(xué)業(yè)、生活、升學(xué)規(guī)劃貼心，校園師生氛圍融洽。

客觀不足

1. 缺少國(guó)家級(jí)頂尖名師、院士、國(guó)家級(jí)高端領(lǐng)軍人才，全國(guó)頂尖學(xué)術(shù)大牛較少；

2. 新興交叉專業(yè)、非師范熱門專業(yè)師資力量相對(duì)普通；

3. 高端前沿學(xué)術(shù)交流、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目資源少于合肥省會(huì)高校。

四、安慶師范大學(xué)王牌重點(diǎn)專業(yè)（官方權(quán)威梯隊(duì)）

第一梯隊(duì)：國(guó)家級(jí)一流 / 頂尖王牌（學(xué)校天花板）

1. 漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)校第一王牌專業(yè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，百年優(yōu)勢(shì)專業(yè)，省內(nèi)文科、師范頂尖，文學(xué)底蘊(yùn)深厚，考公、考編、語(yǔ)文教師就業(yè)首選。

2. 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，傳統(tǒng)師范王牌，數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，數(shù)學(xué)教育實(shí)力強(qiáng)勁，中小學(xué)數(shù)學(xué)教師核心專業(yè)。

第二梯隊(duì)：省級(jí)一流重點(diǎn)專業(yè)（省內(nèi)強(qiáng)勢(shì)師范）

歷史學(xué)、英語(yǔ)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、政治教育、化學(xué)、生物科學(xué)均為省級(jí)一流本科專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，師范屬性強(qiáng)，對(duì)口教師編制就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

第三梯隊(duì)：校級(jí)優(yōu)勢(shì)熱門專業(yè)

財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、旅游管理、應(yīng)用心理學(xué)

第四梯隊(duì)：基礎(chǔ)配套專業(yè)（實(shí)力普通）

工科類、部分經(jīng)管通用類專業(yè)，僅滿足基礎(chǔ)辦學(xué)，非學(xué)校優(yōu)勢(shì)。

五、升學(xué)、就業(yè)真實(shí)發(fā)展情況

1. 核心就業(yè)（最主要出路）中小學(xué)教師編制：皖西南乃至全省公辦中小學(xué)教師主力來(lái)源，安徽教師招聘考試認(rèn)可度高，公辦學(xué)校招聘優(yōu)勢(shì)顯著；其次為公務(wù)員、事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)、文秘文職。

2. 考研升學(xué)校內(nèi)考研氛圍濃厚，整體上岸率穩(wěn)居安徽省同層次院校前列，大量學(xué)生上岸安徽師范大學(xué)、安徽大學(xué)、南京師范大學(xué)等省內(nèi)外重點(diǎn)高校研究生，升學(xué)通道通暢。

3. 考公優(yōu)勢(shì)文科師范專業(yè)適配國(guó)考、省考大量文秘、教育、綜合管理類崗位，公辦本科學(xué)歷考公認(rèn)可度穩(wěn)定。

六、報(bào)考綜合總結(jié)

綜合院校資質(zhì)、整體口碑、師資力量、學(xué)風(fēng)、專業(yè)實(shí)力、升學(xué)就業(yè)全方位綜合評(píng)價(jià)：安慶師范大學(xué)整體評(píng)價(jià)優(yōu)秀，是安徽省內(nèi)高性價(jià)比省屬公辦師范本科名校。師資層面：傳統(tǒng)師范王牌專業(yè)師資底蘊(yùn)雄厚、省級(jí)名師扎堆、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足、教師責(zé)任心極強(qiáng)、教學(xué)口碑出眾；僅缺少全國(guó)頂尖高端科研人才，非師范、工科專業(yè)師資相對(duì)薄弱。院校核心亮點(diǎn)：百年師范公辦底蘊(yùn)、省內(nèi)師范第二梯隊(duì)、考研學(xué)風(fēng)極佳、教師就業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、公辦低學(xué)費(fèi)、錄取分?jǐn)?shù)友好；短板為非省會(huì)城市、學(xué)科偏文科師范、城市資源有限。

適合報(bào)考人群

1. 安徽中分段考生，意向師范類專業(yè)、未來(lái)考教師編制；

2. 偏愛漢語(yǔ)言、歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文科基礎(chǔ)學(xué)科，看重濃厚學(xué)習(xí)氛圍、計(jì)劃考研深造；

3. 追求正規(guī)公辦本科、低學(xué)費(fèi)、穩(wěn)妥學(xué)歷，不執(zhí)著于省會(huì)城市的考生。

不適合報(bào)考人群

1. 追求合肥省會(huì)城市資源、大型企業(yè)高薪就業(yè)的考生；

2. 意向計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電氣等硬核工科專業(yè)報(bào)考；

3. 想要省屬頂尖重點(diǎn)大學(xué)、高綜合排名的高分考生。